Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) adalah sesuatu rangka kerja yang direncanakan khusus untuk membantu proses pendidikan di madrasah, instansi pendidikan Islam. KOM menggambarkan usaha untuk menggabungkan beberapa nilai keagamaan dengan kurikulum akademik, membuat lingkungan pendidikan yang holistik dan fokus pada pembangunan watak.
Salah satunya komponen kunci dalam KOM ialah implementasi beberapa prinsip pendidikan Islam dalam tiap faktor kurikulum. Ini mengikutsertakan integratif tuntunan agama, norma, dan moralitas Islam ke materi evaluasi. Dengan begitu, KOM bukan hanya mempunyai tujuan untuk meningkatkan kepandaian cendekiawan pelajar, tapi juga untuk membuat personalitas dan watak yang sesuai tuntunan Islam.
Susunan KOM direncanakan untuk memberi rangka kerja yang fleksibel, memungkinkannya madrasah untuk sesuaikan kurikulum dengan keperluan dan karakter pelajar. Kurikulum ini mengikutsertakan tahapan rencana, penerapan, dan penilaian yang terus-terusan. Proses rencana meliputi analisis tujuan pendidikan, pemilihan sistem edukasi, dan penetapan materi evaluasi yang sesuai beberapa nilai Islam.
Penerapan KOM tempatkan guru sebagai agen khusus pada proses evaluasi. Mereka diharap bukan hanya sampaikan informasi, tapi juga berperanan sebagai pembina dan panutan yang mengaplikasikan beberapa nilai kepribadian dan norma Islam di kehidupan setiap hari. Keterkaitan aktif pelajar pada proses belajar mengajarkan ditegaskan, membuat situasi kelas yang interaktif dan memberikan dukungan.
Dalam kerangka KOM, penilaian bukan hanya fokus pada perolehan akademik, tapi juga mengikutsertakan aspek peningkatan watak dan kepribadian pelajar. Proses penilaian meliputi penilaian formatif dan sumatif, dengan memberi operan balik yang bernilai untuk tingkatkan kualitas evaluasi. Keterkaitan orangtua dan warga dalam penilaian ditegaskan untuk membuat kolaborasi di antara madrasah, keluarga, dan sekitar lingkungan.
Keutamaan KOM tercermin dalam usaha peningkatan kurikulum ekstrakurikuler yang memberikan dukungan pembangunan watak Islam. Beberapa kegiatan seperti pengkajian agama, aktivitas sosial, dan dedikasi warga digabungkan ke kurikulum untuk meluaskan pengalaman pelajar dan tingkatkan pengetahuan mereka pada beberapa nilai Islam dalam kerangka riil.
Sebagai sesuatu rangka kerja yang terus berkembang, KOM terus menyesuaikan dengan perubahan jaman dan keperluan warga. Pengembangan saat sistem edukasi, pemakaian tehnologi, dan kenaikan kualitas guru adalah sisi integral dari evolusi KOM. Lewat peralihan dan rekonsilasi ini, KOM diharap tetap berkaitan dan efisien saat memberi pendidikan yang berkualitas sesuai beberapa prinsip Islam.
Keseluruhannya, Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) ialah sebuah dasar pendidikan Islam yang holistik, menggabungkan faktor akademik dan keagamaan. Dengan mengutamakan pembangunan watak dan moralitas, KOM berusaha membuat angkatan yang bukan hanya pintar secara cendekiawan tapi juga mempunyai beberapa nilai dan norma yang kuat sesuai tuntunan Islam.
Berikut Kumpulan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) Kumer Semua Jenjang dapat dilihat pada daftar informasi dibawah ini: